第3章
纪念点点头，看见了b5纸一半大小的纸上密密麻麻的字，瞬间大脑短路了，又回过神来跟历史老师道了别，走出了办公室。
回到教室继续上课。
下午上自习的时候，纪念走到江漫旁边（学校要求班主任自习在讲台前坐着）江漫见纪念走了过来小声地问道：有什么事吗？纪念低下头说：历史李老师要求我把小考写到黑板上他下节课要考。江漫点点头示意她随意。纪念拿着粉笔在黑板上开始写纪念的字很好看，不是很火的奶酪体，就是普普通通的楷体，但在黑板上和作业本上字又不太一样，黑板上能看到清晰的顿笔。江漫看到她的字忍不住欣赏起来。纪念写完后示意同学们抬头，这个是下节课的历史小考，请同学们记到本子上。她的声音不大，但整个教室都能听到。很多男同学开始哀嚎，这让纪念有些束手无策。江漫见状说道：别哀嚎了，有那功夫都能背完了。老师也是为了你们好，课代表抄到黑板上不费力气吗？大家都互相体谅一下吧。班级里鸦雀无声。回到座位后孙淇淇吃惊的说：念姐，你字太好看了吧。以前练过？纪念示意她下课后再说。
作者有话说：
我就只是想写出来这个故事，不在意有没有人看。但是每天要上自习作业还没写完真的好累啊
第3章 学校的日常（a）
下课后，孙淇淇抓着纪念的手问：你这字写的太漂亮了，一定是练过的对吧？纪念点了点头，说道：我妈妈是老师对我比较严格，她闺蜜又恰好是教书法的，所以从小我就被她抓去上书法课了。孙淇淇很震惊：我的天，你妈妈居然是老师，那你的童年岂不是很悲惨？纪念笑了笑说：嗯也不能这么说，不过我父母对我确实挺严的，但是如果没有他们的严厉，也成就不了现在的我。
很快就到了放学，纪念一上车就跟陈敏说：妈，江老师让我当历史课代表了。陈敏笑着说：那很好呀，这你就更应该好好学了。对了，你跟老师说你学文的事情了吗？纪念点点头说：跟她说过了，她说物化生的练习册可以不订，数学可以做一做，又说别让咱们再买，她能匀一本给我。陈敏挺开心，和纪述说道：看来这个小江老师还不错。纪述点点头表示肯定。
回到家，纪念想起来要加江老师微信。她点进班级群里的群成员，看见了江漫的头像，点了进去，江漫的头像是一个卡通女生，微信名叫：漫漫，很普通。加了江漫的微信，她在想要不要把江漫设成仅聊天，但又仔细斟酌了一下，觉得班主任不会这么闲，那就对她公开吧。纪念的朋友圈没有什么内容，更多的是她每周一记录的［本周日常］可能是一张照片，也有可能是很多张。纪念喜欢拍云，几乎每条朋友圈都有很漂亮的云和晚霞。朋友圈的置顶是她的初中毕业照，还有一些很好的文章。
江漫很快就通过了，还和她打了招呼。
聊天框
江漫：小家伙你好呀！
纪念：江老师好～
江漫：我把你拉进课代表群哦～
纪念：好哒
江漫把她拉进群，纪念一看群名称：我的股肱之臣
纪念一看这名，无语住了，心想：明明这么年轻的一个老师怎么老气横秋的？殊不知江漫这时正在看纪念的朋友圈江漫看到纪念发的日常，有夕阳，美食，小动物等等等等发现纪念是一个很会记录生活的人，不知不觉中，江漫笑了。
第4章 学校的日常（b）
和江漫的聊天多少有些暧昧，或许是年龄差的不多，聊的来。
纪念开始写作业，写到很晚开始复习第二天要考的内容。复习完之后就去匆匆洗漱了。纪念平时在家里也就是看书，很少会像班级同学一样打游戏什么的，一方面是因为她不喜欢也玩不明白，另一方面陈敏管的比较紧不允许她玩。纪念早就习惯了这种生活。
第二天去学校，很平常的早自习，然后上课。第四节课是历史课，历史老师考了小考，下课后让纪念中午去拿回班级上成绩。
中午，纪念吃完饭来到历史组，听见历史老师在和其他老师聊天，因为史地政都在一个办公室，她看见了教她的政治刘老师。
门外
刘老师：课要讲不完了，你们历史讲完了吗？
李老师：没呢，还得出小考，我教的五班这小考考的可惨了，我就批到一个满分的。
刘老师：五班是谁带班来着？哦对，那个小江老师，年轻，估计学生也不听她的。我教她班政治，考的也不好
李老师：唉没办法，凑合教吧
纪念在门口迟疑了一会，然后敲门进去了。
请进。
纪念：李老师，我来取五班的历史小考。
李老师（喝了一口水）：哦，在这呢。你之前告诉他们要考了吗？这考的也不行啊。要是这样的话我就不出题了。
纪念：我们班大部分同学学理，可能对待文科不太认真。我回去跟班主任反应一下情况。然后我自己再出一些基础题考一下吧，您费心了。
李老师（点点头）：行，你回头把答案写黑板上，或者用展台展出来，你班我批到了一个满分的，好像叫纪念。然后你跟他们说不合格的错一改五，下周还考。
纪念：我就是纪念。您放心，我回头跟同学说。
李老师：你就是纪念啊，行，我知道了。你好好学，有机会明年分班后冲刺奥赛班。
纪念（笑了笑）：嗯嗯，谢谢老师，没什么事儿的话我先走了。老师再见。
李老师：嗯，走吧走吧。
还没走出去纪念就听到刘老师说：她就是你说那个满分的啊，也不容易啊在这个班。这小丫头看起来挺稳重的。
李老师：嗯，估计就是学文的料。
纪念心里说不上的滋味。原来江漫带这个班承受了这么大的压力。
回到班级，纪念上完成绩跟江漫沟通了一下，下午把小考发下去在统一改。江漫看见这考的惨状忍不住扶额，连连叹息。
江漫无奈的说道：唉，现在没考试也不知道咱班多少学文的，你就尽力吧，考试不合格的跟我说就行。
纪念刚想说在历史组听到的事一看江漫一脸无奈就硬憋回去了，原来她带这个班这么难。
纪念回到了座位。
下午把小考答案展示到了黑板上，同学们匆匆抄了下去。当然也有不抄的，纪念认为这是态度问题所以也就没管。
晚上回到家开始出历史小考。
第二天收作业的时候收小考。纪念的话不多，有时候她显得有些懦弱。有几个男同学态度极其恶劣不交，还对纪念吼，她心里很委屈但没表现出来，只是脸色瞬间就变了。纪念也没办法只能汇报给班主任，接下来的事纪念就不清楚了，那会她去送作业了也不知道什么情况，听同学说好像是江漫知道了以后又发飙了，把这几个男同学叫出去在走廊的尽头罚站，据说江漫拿着扫帚把他们打怕了，年轻老师火气旺。回到教室江漫告诉纪念：以后这种事不会再发生了。纪念点点头。
下午纪念和江漫沟通了一下历史小考的事，又把自己连夜出的小考给了江漫。江漫笑了笑表示有空会考。
忙碌的一天结束了，结果今天晚上的晚辅导是物理，纪念人都傻了，这几天虽然江漫让她党历史课代表了，但是私底下还是在劝纪念再想一想。
接下来的几天重复着一样的工作。
开学第一周的体育课暂停，第二周开始上。纪念班是周二有体育课。江漫特意强调体育课全班都参加。纪念刚手术完不能上，陈敏也没跟江漫说。纪念从心底是畏惧老师的，平时跟江漫的交流就是学习上的，上次跟她说学文的事她都很抵触，纪念怕江漫认为她事儿多。
体育课前，同学们都走了，纪念在教室里看着讲台上的江漫，还是鼓起勇气说了一下自己的情况。
江漫察觉出来了她的异常，小心翼翼地问：纪念，怎么了？
纪念：那个江老师，我刚手术完能不能体育课不上啊？
江漫反应过来，点点头说：哦不好意思我忘记了你身体原因上不了，但是我怕你在教室会被巡查的拍照，这样吧，我给你写个证明，你稍等。
补充一下：b市第一中学有一个变态的规定，凡是被拍到违反校规校纪的累计三次停课。（地上有纸、胸牌不戴、头型不合格、走廊讲话等等等等都会被拍）
回到教室继续上课。
下午上自习的时候，纪念走到江漫旁边（学校要求班主任自习在讲台前坐着）江漫见纪念走了过来小声地问道：有什么事吗？纪念低下头说：历史李老师要求我把小考写到黑板上他下节课要考。江漫点点头示意她随意。纪念拿着粉笔在黑板上开始写纪念的字很好看，不是很火的奶酪体，就是普普通通的楷体，但在黑板上和作业本上字又不太一样，黑板上能看到清晰的顿笔。江漫看到她的字忍不住欣赏起来。纪念写完后示意同学们抬头，这个是下节课的历史小考，请同学们记到本子上。她的声音不大，但整个教室都能听到。很多男同学开始哀嚎，这让纪念有些束手无策。江漫见状说道：别哀嚎了，有那功夫都能背完了。老师也是为了你们好，课代表抄到黑板上不费力气吗？大家都互相体谅一下吧。班级里鸦雀无声。回到座位后孙淇淇吃惊的说：念姐，你字太好看了吧。以前练过？纪念示意她下课后再说。
作者有话说：
我就只是想写出来这个故事，不在意有没有人看。但是每天要上自习作业还没写完真的好累啊
第3章 学校的日常（a）
下课后，孙淇淇抓着纪念的手问：你这字写的太漂亮了，一定是练过的对吧？纪念点了点头，说道：我妈妈是老师对我比较严格，她闺蜜又恰好是教书法的，所以从小我就被她抓去上书法课了。孙淇淇很震惊：我的天，你妈妈居然是老师，那你的童年岂不是很悲惨？纪念笑了笑说：嗯也不能这么说，不过我父母对我确实挺严的，但是如果没有他们的严厉，也成就不了现在的我。
很快就到了放学，纪念一上车就跟陈敏说：妈，江老师让我当历史课代表了。陈敏笑着说：那很好呀，这你就更应该好好学了。对了，你跟老师说你学文的事情了吗？纪念点点头说：跟她说过了，她说物化生的练习册可以不订，数学可以做一做，又说别让咱们再买，她能匀一本给我。陈敏挺开心，和纪述说道：看来这个小江老师还不错。纪述点点头表示肯定。
回到家，纪念想起来要加江老师微信。她点进班级群里的群成员，看见了江漫的头像，点了进去，江漫的头像是一个卡通女生，微信名叫：漫漫，很普通。加了江漫的微信，她在想要不要把江漫设成仅聊天，但又仔细斟酌了一下，觉得班主任不会这么闲，那就对她公开吧。纪念的朋友圈没有什么内容，更多的是她每周一记录的［本周日常］可能是一张照片，也有可能是很多张。纪念喜欢拍云，几乎每条朋友圈都有很漂亮的云和晚霞。朋友圈的置顶是她的初中毕业照，还有一些很好的文章。
江漫很快就通过了，还和她打了招呼。
聊天框
江漫：小家伙你好呀！
纪念：江老师好～
江漫：我把你拉进课代表群哦～
纪念：好哒
江漫把她拉进群，纪念一看群名称：我的股肱之臣
纪念一看这名，无语住了，心想：明明这么年轻的一个老师怎么老气横秋的？殊不知江漫这时正在看纪念的朋友圈江漫看到纪念发的日常，有夕阳，美食，小动物等等等等发现纪念是一个很会记录生活的人，不知不觉中，江漫笑了。
第4章 学校的日常（b）
和江漫的聊天多少有些暧昧，或许是年龄差的不多，聊的来。
纪念开始写作业，写到很晚开始复习第二天要考的内容。复习完之后就去匆匆洗漱了。纪念平时在家里也就是看书，很少会像班级同学一样打游戏什么的，一方面是因为她不喜欢也玩不明白，另一方面陈敏管的比较紧不允许她玩。纪念早就习惯了这种生活。
第二天去学校，很平常的早自习，然后上课。第四节课是历史课，历史老师考了小考，下课后让纪念中午去拿回班级上成绩。
中午，纪念吃完饭来到历史组，听见历史老师在和其他老师聊天，因为史地政都在一个办公室，她看见了教她的政治刘老师。
门外
刘老师：课要讲不完了，你们历史讲完了吗？
李老师：没呢，还得出小考，我教的五班这小考考的可惨了，我就批到一个满分的。
刘老师：五班是谁带班来着？哦对，那个小江老师，年轻，估计学生也不听她的。我教她班政治，考的也不好
李老师：唉没办法，凑合教吧
纪念在门口迟疑了一会，然后敲门进去了。
请进。
纪念：李老师，我来取五班的历史小考。
李老师（喝了一口水）：哦，在这呢。你之前告诉他们要考了吗？这考的也不行啊。要是这样的话我就不出题了。
纪念：我们班大部分同学学理，可能对待文科不太认真。我回去跟班主任反应一下情况。然后我自己再出一些基础题考一下吧，您费心了。
李老师（点点头）：行，你回头把答案写黑板上，或者用展台展出来，你班我批到了一个满分的，好像叫纪念。然后你跟他们说不合格的错一改五，下周还考。
纪念：我就是纪念。您放心，我回头跟同学说。
李老师：你就是纪念啊，行，我知道了。你好好学，有机会明年分班后冲刺奥赛班。
纪念（笑了笑）：嗯嗯，谢谢老师，没什么事儿的话我先走了。老师再见。
李老师：嗯，走吧走吧。
还没走出去纪念就听到刘老师说：她就是你说那个满分的啊，也不容易啊在这个班。这小丫头看起来挺稳重的。
李老师：嗯，估计就是学文的料。
纪念心里说不上的滋味。原来江漫带这个班承受了这么大的压力。
回到班级，纪念上完成绩跟江漫沟通了一下，下午把小考发下去在统一改。江漫看见这考的惨状忍不住扶额，连连叹息。
江漫无奈的说道：唉，现在没考试也不知道咱班多少学文的，你就尽力吧，考试不合格的跟我说就行。
纪念刚想说在历史组听到的事一看江漫一脸无奈就硬憋回去了，原来她带这个班这么难。
纪念回到了座位。
下午把小考答案展示到了黑板上，同学们匆匆抄了下去。当然也有不抄的，纪念认为这是态度问题所以也就没管。
晚上回到家开始出历史小考。
第二天收作业的时候收小考。纪念的话不多，有时候她显得有些懦弱。有几个男同学态度极其恶劣不交，还对纪念吼，她心里很委屈但没表现出来，只是脸色瞬间就变了。纪念也没办法只能汇报给班主任，接下来的事纪念就不清楚了，那会她去送作业了也不知道什么情况，听同学说好像是江漫知道了以后又发飙了，把这几个男同学叫出去在走廊的尽头罚站，据说江漫拿着扫帚把他们打怕了，年轻老师火气旺。回到教室江漫告诉纪念：以后这种事不会再发生了。纪念点点头。
下午纪念和江漫沟通了一下历史小考的事，又把自己连夜出的小考给了江漫。江漫笑了笑表示有空会考。
忙碌的一天结束了，结果今天晚上的晚辅导是物理，纪念人都傻了，这几天虽然江漫让她党历史课代表了，但是私底下还是在劝纪念再想一想。
接下来的几天重复着一样的工作。
开学第一周的体育课暂停，第二周开始上。纪念班是周二有体育课。江漫特意强调体育课全班都参加。纪念刚手术完不能上，陈敏也没跟江漫说。纪念从心底是畏惧老师的，平时跟江漫的交流就是学习上的，上次跟她说学文的事她都很抵触，纪念怕江漫认为她事儿多。
体育课前，同学们都走了，纪念在教室里看着讲台上的江漫，还是鼓起勇气说了一下自己的情况。
江漫察觉出来了她的异常，小心翼翼地问：纪念，怎么了？
纪念：那个江老师，我刚手术完能不能体育课不上啊？
江漫反应过来，点点头说：哦不好意思我忘记了你身体原因上不了，但是我怕你在教室会被巡查的拍照，这样吧，我给你写个证明，你稍等。
补充一下：b市第一中学有一个变态的规定，凡是被拍到违反校规校纪的累计三次停课。（地上有纸、胸牌不戴、头型不合格、走廊讲话等等等等都会被拍）