第40章
这种情况, 透露出一丝诡异的气息。
王老师继续讲述着事情的经过：“于晚樱神色紧张地对我说，不让我告诉她的父母, 恳请我想办法帮帮她, 让同学们停止读她在想些什么。”
贺临专注听着, 眉心微微皱起，一旁的黎尚也陷入了深深的思索之中。
王老师轻轻叹气：“这话语，可不像是普通学生要向老师反映问题时该说的。所以我开始以为这是她的什么恶作剧，毕竟这个学生平时的状态就和其他学生有些不一样。”
这样的回答, 暗示的意味有些重。一直在记录的黎尚抬起头看了王老师一眼，又和同样看过来的贺临对上了视线。
两个人无声地用眼神交流了一下，谁也没有多说什么。
见他们二人没有反应, 王老师犹豫了一会，又补充说道：“当时，我尽可能委婉地劝告她不要太累, 不要想太多，别给自己太大的压力, 有时间不妨去医院检查一下。第二天, 我怀着担忧的心情与她的家人通了电话，提示他们要密切关注孩子的精神状态，家长表示会小心留意。”
说到这里，王老师再次停下来观察了一下贺临和黎尚的脸色, 见两个人还是面无表情地听着，才放心的继续说着。
“作为一名老师这么说不太好，但是出于对学生负责的态度，我还是觉得，这种话不会从一个心智正常的人口中说出。虽然我只是名老师，并非专业的医生，无法做出精准的判断。但是在那一刻，于晚樱的语气太笃定了，不像是在恶作剧，结合她平时的表现，我更加怀疑这个孩子会不会是生病了？她或许患上了精神分裂症。”
“可是两天过后，我再去联系家长，家长说已经和她聊过了，声称孩子只是小说看多了，沉浸其中产生了幻想。他们向我保证孩子绝对不存在任何心理问题。”
“之后我找那孩子谈心，于晚樱竟然红着眼眶反过来质问我：‘老师，你不会真的把我那天说的话当真了吧？我就是想要试探你是不是真的关心我，能不能为我保守秘密，没想到你转头就告诉了我的爸妈。’她还对着我笑，那笑容挺瘆人的，我现在回想起来就背后发凉。她当时还不屑地说：‘你说能够和我当朋友，可以帮助我，全是骗人的。你也不过是个恶心的大人，和他们是一样的。’”
贺临的眉头皱得更紧，他思考着刚刚听到的话。黎尚抬起头见贺临还在皱眉思考，并没有打断他，而是对王老师说：“感谢你的配合，你可以先去忙了。”
“从那以后，我每次看到这个学生，都觉得她怪怪的。她在班上也时常说一些疯言疯语，同学们因此都疏远了她。”王老师往外走了两步又回过头，在黎尚看过来的视线里，王老师顿了顿，最后补充道，“不过依我个人之见，她应该与此次的失踪案并无关联。”
一声下课铃声骤然响起，结束了他们严肃的谈话。
课间休息时间到了，学生们纷纷走出了教室。
班主任周老师见状道：“你们要见于晚樱的话也可以，只是我觉得，你们的调查方向或许有点偏。”
她的话音未落，跟随着下课的人潮，一名女生快步走到了几人面前。
那女生穿着洁白的校服衬衣，一头乌黑的头发柔顺地垂落双肩，标准的黑长直发型散发着青春气息。
“她叫叶双成，是刚才游戏中最后被淘汰的学生。”黎尚凑近贺临，压低声音说道。
贺临微微点头，他也认出了这名女生，她是刚才游戏中出现争执的学生之一。看来，利用游戏对学生进行分化的策略取得了一定效果。
看到女生，周老师明显一愣，脸上现出一丝惊讶：“你怎么来了？”
贺临见状，上前一步拦在老师和学生之间，然后他对周老师道：“孩子们的心思总是千变万化，或许她想起了什么重要线索，我们和她聊聊。”
周老师略显尴尬地笑了笑，往后退了几步，给他们腾出谈话的空间。
贺临迎向叶双成：“你有什么消息要告诉我们吗？”
在班上，叶双成与吴莹莹几人的关系比较亲近。
本来她没想打算提供信息，可是刚才那个游戏的最后一轮她竟然被几名女生一起联手踢出了局，这种感觉让一向自视清高的她非常不舒服。
刚才回到教室后，她思前想后复盘了一遍。女孩惊觉，离开了那个小团体的庇护，她似乎也在被班上的一些人无形地排挤着，这让平日里自傲的她无法释怀，半节自习课都无法接受这个事实。
于是叶双成决定不再沉默，她鼓起勇气跑过来，想把所知的说出来。
然而现在站在了警察的面前，面对那种无形的压迫感，刚刚滋生出来的名为冲动的勇气，散了一大半，女孩又有点犹豫和惶恐，说话间眼神不自觉地撇向老师：“周五放学前，吴莹莹悄悄和我说，周日他们会放个大消息。”
贺临立刻追问：“什么消息？”
女生摇了摇头，低头小声说：“她没有告诉我具体的，只是说这个消息会让全班震惊。结果到了周日晚上，我没等来什么大消息，却听说他们失踪了。虽然，这个结果也挺让人震惊的。”
女孩说话时的神色有些紧张，不太擅长说谎的她，到处乱瞟的眼神和脸上的不自然被贺临尽收眼底。
贺临继续引导她：“你和吴莹莹的关系不错吧？她真的一点也没向你透露？”
叶双成的胸口微微起伏，手指揪着衣襟不停地搅动，似乎内心里正在进行着激烈的斗争，犹豫着要不要告诉警方更多的实情。
“那你能不能推断出，那个消息可能是关于什么的？这个问题至关重要。”贺临弯下腰跟女孩对视，语气温和又带着些许恳切，“只有这样，我们才能尽快找到他们。若是耽误太久，他们的处境可能会十分危险，毕竟他们也是你的同学和好朋友，帮帮他们好吗？”
叶双成直愣愣地看着贺临的脸，紧张地咽了下口水，随后深吸了一口气，像是下定了决定，终于说道：“她提到，那个消息是关于于晚樱的，可以让她颜面扫地。除此之外，我真的什么都不清楚了。”
贺临直起身冲向她点了下头并道谢：“感谢你配合警方的工作，我们会全力以赴去找他们的。”
“嗯。”叶双成的呼吸还有些乱，但是憋在心里的话说了出来，再加上往日的自信让她迅速地调整好了自己的状态。
她故作镇定拨弄了一下散落在肩膀上的长发，耸了耸肩道：“你们还是尽快把他们找回来吧。要不然被这么问来问去的，我们也没法安心学习，实在是让人头疼。”
说完，女生转身匆匆离去，像是只落荒而逃的小孔雀。
贺临转身对周老师道：“麻烦你帮忙安排一下，我们要和于晚樱谈谈。”
周老师的语气依旧有点不太情愿：“好吧，我来安排……”
嘴上这么说着，她还是上楼去找女孩了。
贺临和黎尚站在了教学楼下等着，黎尚若有所思地总结着刚才的信息：“听起来那些孩子们是早有计划才出发的。”
贺临也小声道：“大消息，而且又和于晚樱有关，这么看，我们目前的调查方向没有错。”
可是，究竟会是什么消息呢？
黎尚问：“你觉得于晚樱和他们的失踪有关系吗？”
贺临抬头望向教学楼：“即便是没有直接的关系，大概率也和她脱不开干系。毕竟那几个学生原本要去曝于晚樱的八卦，可如今于晚樱按时来上学，他们却离奇失踪了，这件事有些蹊跷。再加上那诡异的读心术……”
说到这里，贺临的话锋一转：“刚才我注意到了一个细节，在王老师的描述中，起初于晚樱对自己被读心一事表现得惶恐紧张。如果这真的是疾病所致，随着病情的发展，她的恐惧情绪应该愈发严重，父母的沟通也会起反效果，绝对不可能在短短几天后就矢口否认。”
贺临说到这里，微微眯起眼睛得出结论：“所以，我认为要么真的像是于晚樱后来所说，她是故意为之，要么就是另有隐情。”
“不过我更倾向于后者，毕竟在王老师的描述中，暗示的意味很强，她似乎想要引导我们相信于晚樱的精神状态并不稳定，而且那态度并不像是为了自己的学生开脱，反而……”
贺临顿住并没有继续往下说，而是感慨了一句：“无论真相到底是什么，她都辜负了一个孩子对她的信任。”
说到此处，贺临又思考了一会才反问黎尚：“你觉得，被读心这种情况可能是什么原因？”
黎尚收回思绪略一思索，冷静分析道：“在医学领域，这种情况被称为内心被洞悉感。并不是偶发现象，如果能够排除掉于晚樱的精神问题，那么所谓的读心也可以理解为通过某种手段，窃取对方的思维信息。”
他的面容平静，眼神之中透露着理性与睿智，对怪力乱神之事全然不信，有条不紊地进行分析：“想要达到这种目的，常见的手段一般有几种，比如窃听、监视、盗取手机信息、利用大数据分析、解读微表情，再配合一些巧妙的话术。虽然听起有些玄，但实际上这些方法不难实施。”
王老师继续讲述着事情的经过：“于晚樱神色紧张地对我说，不让我告诉她的父母, 恳请我想办法帮帮她, 让同学们停止读她在想些什么。”
贺临专注听着, 眉心微微皱起，一旁的黎尚也陷入了深深的思索之中。
王老师轻轻叹气：“这话语，可不像是普通学生要向老师反映问题时该说的。所以我开始以为这是她的什么恶作剧，毕竟这个学生平时的状态就和其他学生有些不一样。”
这样的回答, 暗示的意味有些重。一直在记录的黎尚抬起头看了王老师一眼，又和同样看过来的贺临对上了视线。
两个人无声地用眼神交流了一下，谁也没有多说什么。
见他们二人没有反应, 王老师犹豫了一会，又补充说道：“当时，我尽可能委婉地劝告她不要太累, 不要想太多，别给自己太大的压力, 有时间不妨去医院检查一下。第二天, 我怀着担忧的心情与她的家人通了电话，提示他们要密切关注孩子的精神状态，家长表示会小心留意。”
说到这里，王老师再次停下来观察了一下贺临和黎尚的脸色, 见两个人还是面无表情地听着，才放心的继续说着。
“作为一名老师这么说不太好，但是出于对学生负责的态度，我还是觉得，这种话不会从一个心智正常的人口中说出。虽然我只是名老师，并非专业的医生，无法做出精准的判断。但是在那一刻，于晚樱的语气太笃定了，不像是在恶作剧，结合她平时的表现，我更加怀疑这个孩子会不会是生病了？她或许患上了精神分裂症。”
“可是两天过后，我再去联系家长，家长说已经和她聊过了，声称孩子只是小说看多了，沉浸其中产生了幻想。他们向我保证孩子绝对不存在任何心理问题。”
“之后我找那孩子谈心，于晚樱竟然红着眼眶反过来质问我：‘老师，你不会真的把我那天说的话当真了吧？我就是想要试探你是不是真的关心我，能不能为我保守秘密，没想到你转头就告诉了我的爸妈。’她还对着我笑，那笑容挺瘆人的，我现在回想起来就背后发凉。她当时还不屑地说：‘你说能够和我当朋友，可以帮助我，全是骗人的。你也不过是个恶心的大人，和他们是一样的。’”
贺临的眉头皱得更紧，他思考着刚刚听到的话。黎尚抬起头见贺临还在皱眉思考，并没有打断他，而是对王老师说：“感谢你的配合，你可以先去忙了。”
“从那以后，我每次看到这个学生，都觉得她怪怪的。她在班上也时常说一些疯言疯语，同学们因此都疏远了她。”王老师往外走了两步又回过头，在黎尚看过来的视线里，王老师顿了顿，最后补充道，“不过依我个人之见，她应该与此次的失踪案并无关联。”
一声下课铃声骤然响起，结束了他们严肃的谈话。
课间休息时间到了，学生们纷纷走出了教室。
班主任周老师见状道：“你们要见于晚樱的话也可以，只是我觉得，你们的调查方向或许有点偏。”
她的话音未落，跟随着下课的人潮，一名女生快步走到了几人面前。
那女生穿着洁白的校服衬衣，一头乌黑的头发柔顺地垂落双肩，标准的黑长直发型散发着青春气息。
“她叫叶双成，是刚才游戏中最后被淘汰的学生。”黎尚凑近贺临，压低声音说道。
贺临微微点头，他也认出了这名女生，她是刚才游戏中出现争执的学生之一。看来，利用游戏对学生进行分化的策略取得了一定效果。
看到女生，周老师明显一愣，脸上现出一丝惊讶：“你怎么来了？”
贺临见状，上前一步拦在老师和学生之间，然后他对周老师道：“孩子们的心思总是千变万化，或许她想起了什么重要线索，我们和她聊聊。”
周老师略显尴尬地笑了笑，往后退了几步，给他们腾出谈话的空间。
贺临迎向叶双成：“你有什么消息要告诉我们吗？”
在班上，叶双成与吴莹莹几人的关系比较亲近。
本来她没想打算提供信息，可是刚才那个游戏的最后一轮她竟然被几名女生一起联手踢出了局，这种感觉让一向自视清高的她非常不舒服。
刚才回到教室后，她思前想后复盘了一遍。女孩惊觉，离开了那个小团体的庇护，她似乎也在被班上的一些人无形地排挤着，这让平日里自傲的她无法释怀，半节自习课都无法接受这个事实。
于是叶双成决定不再沉默，她鼓起勇气跑过来，想把所知的说出来。
然而现在站在了警察的面前，面对那种无形的压迫感，刚刚滋生出来的名为冲动的勇气，散了一大半，女孩又有点犹豫和惶恐，说话间眼神不自觉地撇向老师：“周五放学前，吴莹莹悄悄和我说，周日他们会放个大消息。”
贺临立刻追问：“什么消息？”
女生摇了摇头，低头小声说：“她没有告诉我具体的，只是说这个消息会让全班震惊。结果到了周日晚上，我没等来什么大消息，却听说他们失踪了。虽然，这个结果也挺让人震惊的。”
女孩说话时的神色有些紧张，不太擅长说谎的她，到处乱瞟的眼神和脸上的不自然被贺临尽收眼底。
贺临继续引导她：“你和吴莹莹的关系不错吧？她真的一点也没向你透露？”
叶双成的胸口微微起伏，手指揪着衣襟不停地搅动，似乎内心里正在进行着激烈的斗争，犹豫着要不要告诉警方更多的实情。
“那你能不能推断出，那个消息可能是关于什么的？这个问题至关重要。”贺临弯下腰跟女孩对视，语气温和又带着些许恳切，“只有这样，我们才能尽快找到他们。若是耽误太久，他们的处境可能会十分危险，毕竟他们也是你的同学和好朋友，帮帮他们好吗？”
叶双成直愣愣地看着贺临的脸，紧张地咽了下口水，随后深吸了一口气，像是下定了决定，终于说道：“她提到，那个消息是关于于晚樱的，可以让她颜面扫地。除此之外，我真的什么都不清楚了。”
贺临直起身冲向她点了下头并道谢：“感谢你配合警方的工作，我们会全力以赴去找他们的。”
“嗯。”叶双成的呼吸还有些乱，但是憋在心里的话说了出来，再加上往日的自信让她迅速地调整好了自己的状态。
她故作镇定拨弄了一下散落在肩膀上的长发，耸了耸肩道：“你们还是尽快把他们找回来吧。要不然被这么问来问去的，我们也没法安心学习，实在是让人头疼。”
说完，女生转身匆匆离去，像是只落荒而逃的小孔雀。
贺临转身对周老师道：“麻烦你帮忙安排一下，我们要和于晚樱谈谈。”
周老师的语气依旧有点不太情愿：“好吧，我来安排……”
嘴上这么说着，她还是上楼去找女孩了。
贺临和黎尚站在了教学楼下等着，黎尚若有所思地总结着刚才的信息：“听起来那些孩子们是早有计划才出发的。”
贺临也小声道：“大消息，而且又和于晚樱有关，这么看，我们目前的调查方向没有错。”
可是，究竟会是什么消息呢？
黎尚问：“你觉得于晚樱和他们的失踪有关系吗？”
贺临抬头望向教学楼：“即便是没有直接的关系，大概率也和她脱不开干系。毕竟那几个学生原本要去曝于晚樱的八卦，可如今于晚樱按时来上学，他们却离奇失踪了，这件事有些蹊跷。再加上那诡异的读心术……”
说到这里，贺临的话锋一转：“刚才我注意到了一个细节，在王老师的描述中，起初于晚樱对自己被读心一事表现得惶恐紧张。如果这真的是疾病所致，随着病情的发展，她的恐惧情绪应该愈发严重，父母的沟通也会起反效果，绝对不可能在短短几天后就矢口否认。”
贺临说到这里，微微眯起眼睛得出结论：“所以，我认为要么真的像是于晚樱后来所说，她是故意为之，要么就是另有隐情。”
“不过我更倾向于后者，毕竟在王老师的描述中，暗示的意味很强，她似乎想要引导我们相信于晚樱的精神状态并不稳定，而且那态度并不像是为了自己的学生开脱，反而……”
贺临顿住并没有继续往下说，而是感慨了一句：“无论真相到底是什么，她都辜负了一个孩子对她的信任。”
说到此处，贺临又思考了一会才反问黎尚：“你觉得，被读心这种情况可能是什么原因？”
黎尚收回思绪略一思索，冷静分析道：“在医学领域，这种情况被称为内心被洞悉感。并不是偶发现象，如果能够排除掉于晚樱的精神问题，那么所谓的读心也可以理解为通过某种手段，窃取对方的思维信息。”
他的面容平静，眼神之中透露着理性与睿智，对怪力乱神之事全然不信，有条不紊地进行分析：“想要达到这种目的，常见的手段一般有几种，比如窃听、监视、盗取手机信息、利用大数据分析、解读微表情，再配合一些巧妙的话术。虽然听起有些玄，但实际上这些方法不难实施。”