但又保留了几个大场面，用于展示柳乘荫“来源于生活，有超脱于生活”的艺术加工能力。
  以这种方式告诉别人，他即可以“现实”，也可以“理想”。
  说白了，这部电影主要就是柳乘荫用来“炫技”和“对答案”的，一切都是为了冲奖去的。
  电影继续。
  敲门进来找孟华的人是他们乐队二号人物，一个名字叫兰悦的女生。
  兰悦来是要告诉孟华，因为民乐队最近几年参赛的成绩都不理想，所以学校打算以后都直接将今年的参赛名额交给洋乐系。
  为了体现逻辑性，柳乘荫对原本的“废除民乐系”做出了修改，变为了“夺取参赛资格”。
  毕竟，以当前的国情，如果哪个校长敢做出这种明眼人就能看出立场“不正确”的事情，绝对会被网暴个通透。
  而以“成绩不好”为由减少支持力度，“减少”参赛次数，就比较合理。
  在第一幕，柳乘荫直接爆出了电影的第一个矛盾点。
  同时圈出外来乐器排挤传统乐器的问题，引发思考。
  之后依旧是主角作为新生入学本想学西洋乐器，但被发传单的师姐，即女主角吸引，加入了民乐系。电影的男主名为张铮，女主名为萧楚楚。
  因为名字，所以男主选择了古筝。
  在设定中，张铮原先是一个电子游戏高手，因为在打游戏的过程中，他锻炼出了强大“连招学习能力”和惊人的手速。
  这两样能力里在学习古筝时也体现了出来。
  复杂的乐谱和连续的复杂指法，张铮可以当游戏连招去记，把琴弦当成键盘摁键，学习速度远超其他初学者。
  为了加入民乐系乐队，更进一步接近女主，张铮十分努力地去学习古筝，再加上其却是有着很高的天赋，最终成功以古筝初学者身份被招入了系乐队。
  一开始，柳乘荫还觉得自己这种剧情有点“龙傲天”，是不是要改改。
  毕竟根据【乐理】所赋予常识猛踏知道传统乐器的入门时间通常是要用“年”计算的！
  一两个月古筝入门？
  怎么可能？
  不过，柳乘荫后来查过后发现，初学者进入乐队并非是什么不可能的事情。
  相反这在非专业院校所组织的类似于“兴趣班”的乐队里，其实是十分正常的事情。
  不会弹奏乐器？
  不要紧！
  他们有特殊的速成方法。
  只要有点天赋。
  练上一两个月就能上场！
  当然，指望一两个月能上手一门传统乐器自然是不可能的。
  其实，这种速成方式跟流水线作业有异曲同工之妙，新人只需要专门练习一首合奏的曲子中，自己所学乐器的部分的…一部分。
  一两个月练下来，至少听起来跟那些正常学习了几年的人差距不大，甚至如果不是非常专业的人根本听不出来差别，当乐队需要表演那首曲子时，再把专门练过这段的新人换上去撑撑场子，没什么问题。
  就很真实…
  柳乘荫查到资料后，便将这些改编成了剧情的内容。
  电影里，因为华国传统乐器入门难，这点很劝退那些一时兴起的人，民乐系想跟易入门的西洋乐器竞争，便也用了这样的办法。
  而洋乐系的乐队根本不需要这样，因为想学西洋乐器的人很多，甚至这些人里很多都是“带艺入学”的，根本不用从头教，直接就能上手！
  甚至连“带艺入学”的人数都远超出乐队所需，因此他们不仅不缺可以直接用的人手，甚至还能搞筛选，优中选优。
  民乐系虽然也有“带艺入学”的存在，可以直接上手乐器的人，但数量很少，终究还是得靠培养新人才能补充完各个位置。
  这些年来，民乐系乐队靠着这样的配置参赛，成绩怎么可能不差？
  然而，在张铮加入了乐队不久后，他突然发现，原来萧楚楚其实已经心有所属！
  随后，“失恋”的张铮开始摆烂，放弃了先前为了追求学姐，而伪装出的风度翩翩，恢复了原来那副不羁的叛逆少年面目。
  他开始通过弹古筝来发泄情绪……
  第56章 斗琴！
  乐队里让张铮练习的那些演奏片段，他只是随便练练，跟上同期的进度后，就也不再多练习，剩余时间，他开始挑自己喜欢的去学、去练。
  为了发泄情绪，他专门学习那些激昂、爆发、快速的旋律。
  接着，他又找资料，学习用古筝模仿兵戈铁马的声音，用这些东西释放心中还未绽放就枯萎了的爱情，最后甚至自个谱写出了一个曲子。
  这一段剧情意欲引发一波人们对“应试教育”和“兴趣教育”的思考。
  新的深度，get！
  之后，某天，女主角也知道了本属于民乐系乐队的参赛资格要被转给洋乐系的事情。
  然后因为机缘巧合，知道了孟华一早便知道这件事情但却没告诉她的事实。
  其实，这里面是洋乐系乐队的二号人物——兰悦搞的鬼。
  原因说白了就是“你爱我，我爱ta”的三角关系。
  张铮喜欢萧楚楚，但因为不想破坏她现有的幸福，所以选择了放手
  而兰悦喜欢孟华，却选择了挥动锄头。
  二者形成对比，爱情方面的深度也有了！
  最终，在兰悦的操控下，孟华和肖楚楚最终不欢而散。
  随后，兰悦传播二人闹不快的消息，想用舆论做实二人分手的事实。
  这样一来，二人以后就算想复合都会受到无形的阻力。
  为了保持自己喜欢的人的形象，兰悦将分手的过错都推到箫楚楚头上。
  张铮得知箫楚楚跟孟华分手的消息后，他先是高兴，然后又为自己喜欢的女孩感到难过，更让他难受的是，外面的人居然都说一切都是箫楚楚的错！
  张铮通过在加入乐队后与箫楚楚的相处，他不相信箫楚楚是流言口中的那样，更何况还有“情人眼里出西施”的加成。
  以相信箫楚楚为依据，张铮很容易就得出了“箫楚楚被欺负了”的结果。
  得知自己的喜欢的人被欺负后，张铮找上了孟华。
  不管流言是否是孟华传出来的，找他准没错。
  这个时候，民乐系的人也都知道了他们的参赛资格被夺走的事情，并为之愤然。
  现在，箫楚楚的事情就成为导火索。因为箫楚楚平日里对民乐系的贡献，不仅张铮相信箫楚楚，民乐系很多人都愿意相信箫楚楚。
  张铮原本只是来找孟华“解决私人问题”，却没想居然来了这么多人，而且来的比他还早。
  洋乐系和民乐系早就开始了对峙。
  而对峙的方式就是——
  骂街！
  双方你来我往。
  低端局直接爆粗口。
  具体内容，写出来会变成一串“*”，说出来会变成一串“哔”。
  中端局咬文嚼字，骂人不带脏，各种挑字眼，钻文字漏洞。
  或者翻出对方的黑历史，揭伤疤。
  试图用证明对方群体中某个体是个败类，从而证明能出这样败类的群体就是个败类群体。
  高端局的根本不骂人，而是试图站在道德制高点上给对方扣帽子。
  民乐系说洋乐系学西洋乐就是不爱国，是给外国音乐当带路党，是叛徒。
  洋乐系说民乐系只会拿千年的历史炫耀，感觉自己要没了，又开始喊着“保护传统”、“祖宗之法”的口号博情怀，以后只会要走“锁国”的老路。
  双方对峙一阵子后。
  事主——孟华，终于到来。
  孟华出现后，瞬间引来民乐系众人集火输出。
  对此，孟华并没有要去争论什么，只说了一句：“你们就是不爽比赛资格被落到了洋乐系这边罢了，但谁叫你们那么察觉呢？你们这么差劲，去比赛除了丢脸还能干什么？”
  孟华说完话后，瞬间引来一阵骂。
  然而这时，张铮却站了出来，“代表”民乐系乐队答应了比试。
  “差不差劲，你说了不算，比比吧，哪边赢了，哪边代表学校参加比赛。”
  再这样的情形下，民乐系的其他人也不好否认张铮的“代表”，这种情况下否定张铮容易被认做认怂的表现。
  同样的，洋乐系那边也接受了这个提议。
  都是年轻小伙，正是血性的时候，哪能轻易认怂？
  就这样，双方约定好了比试。
  约好比试后，很快，双方乐队在约好的地点和时间，对峙着开“阵型”，随后同时开始各自的演奏。
  在如此比试下，双方必须在抵抗对方的音乐干扰的同时演奏出能够带动他人情绪，干扰对方的演奏。
  然后，不出意料的，民乐系的乐队被压制了。
  民乐系乐队的人一个个被对方的演奏吸引了注意力，然后因为分神，导致失误。
  按照默认的规则，一旦出现失误，就意味这名成员已经“阵亡”了，不能继续“战斗”。
  随后，民乐系祭出了有着“乐器流氓”之称的唢呐。
  但很可惜，哪怕有乐器特性加持，可想要靠一己之力带跑偏一支乐队，那也得先看看双方实力的差距。
  洋乐系乐队突然变奏，先是让一阵，等对方的旋律到达高朝前的换气部分的那一刻。