第220章
“河湾村以造福于人，免费读书为名，实则招人前去，以办会员卡为由，进行敛财。
除此之外，馆中图书，对圣人经典多有亵渎。余读书百遍，尚不敢轻易评判先贤，唯恐亵渎。
河湾村，图书馆内图书却将圣人经典配上怪模怪样的图画，妄自配以轻佻的语言，辱没经典，不可饶恕！
非唯图书馆，河湾村里还有乐园，皆行谋利之举。
百姓不务农桑，皆经商，或行伶人之事，眼中无农事，唯有金钱尔。”
皇上读着折子，双眉皱起，神色发冷。
前面的图书馆牟利之事，他尚能平淡视之。对于图书上有配图的事，也不过心中有些好奇罢了。
但看到有人怂恿教唆百姓不务农事，反倒逐利，甚至去做些下九流之事，顿时怒气丛生，火冒三丈！
敢坏国之根基，必处以极刑！
他眉峰低压，神色沉沉的往后读。
“无论图书馆，还是乐园，皆有一关键人物——张梓若。”
“此人身为女子，却手段非凡，不但将村中里正架空，且将村民皆拢于麾下。村民对其无不听从。”
“且她在村中开学堂，对蒙童们自小便实施不同寻常的教导。村民们也皆听其命令从商，或成为伶人之流。”
皇上紧皱的眉头舒展，眉梢微微上扬。
一个女子，架空里正，村民无不听从？皆是听那名女子所言从商，或者行下九流之事？
女子位卑，不说宫中，单说民间，做主的也都是男人。
他曾微服出访，见过不少民间女子，哪怕是再出色的女子，也都是在家从父，出嫁从夫，夫死从子。鲜有女子顶门立户。
即便有寡居的女子得了贞洁牌坊，顶门立户，重大事件上面也依旧没有其说话的份。
女子顶门立户，能好好活着，已是不易，又怎么可能在宗族强盛的村中架空里正，让所有的村民皆听其领导呢？
皇上摇头微笑，觉得通判有些言过其实，写的着实夸张了些。
官员之间互有敌对，上折子弹劾对家是常事，扣起罪名也毫不留情。
通判如此针对一个民间女子，着实是让人纳罕。
皇帝心中奇怪，又带着微微的警惕——通判要么与其有过节，言过其实；要么就是世所罕见，当真有其事，所以才特意上了一份折子，禀报情况。
他沉心往下读。
“村民听其言，非唯其手段过人，且该女子与众多官员相勾结。”
“河湾村县令、县丞、县尉，皆与其有所勾结。他们不仅与该女子交情甚好，常结伴去河湾村，其家中子弟也皆弃县城举人或其他名师学堂于不顾，而在该女子学堂读书。”
“府城，知府宁家、同知余家、州判张家等皆与该女子交情匪浅，共分利益，乃其靠山与后盾。
故其行商无所不利，村民无所不听。盖莫敢不从也！”
皇帝双眸微眯，捏着朱笔的手缓缓用力，官商勾结？
“初，余以为，该女子善教学，他人不能及。后，问访众人方知，该女子非教学生经史子集，而是教人奇淫技巧，更善教人从商与游戏。
实乃以教学之名，误人子弟！”
“此行，正因知府家人与该女子来往甚密，该女子送知府嫡孙歪书与玩具，孩童沉溺其中，且在学堂炫耀，带累一众学生皆玩物丧志。”
“孩童哭闹不止，府城多有人家因此前往河湾村。余亦然。”
“见其村繁华如市，来往者络绎不绝，村民皆行商事。
该女子口口声声言：‘图书馆为天下读书人皆有书可读’，却借此大行买卖之事。”
“该图书馆，上至知府女婿余家，下至县令、县丞、县尉、主簿等皆有参与。此县令不仅仅是新任县令，还有贪污枉法，引起民变的胡县令！”
“胡县令横征暴敛，贪赃枉法，使得民不聊生，云县动荡！上述众人却与胡县令相勾结，以其钱财造图书馆，为博名之举！改头换面，再行敛财！
且故意亵渎经典，歪曲释义，着实居心叵测！其心可诛！”
“请圣上明鉴，惩治结党营私，心怀不轨之徒！关其图书馆与乐园，止其歪风邪气！还读书人朗朗乾坤，让百姓安居乐业！”
“啪！”皇帝合上折子，一掌拍到御案上！
周围伺候的太监立刻跪倒在地，匍匐恳求：“皇上息怒！”
常伴皇上身边的大太监斗胆多说一句，恳求皇上不要动火，伤了身子，龙体为重。
皇帝神色沉沉，在御书房来回踱步，拿起通判的折子，又看了一遍，一言不发的将这本奏折暂时放置在一旁，转而拿起知府的奏折。
周围人眼观鼻，鼻观心，没人敢多瞧一眼皇上的神情，个个勾着脑袋，恨不得把脑袋垂到地面上去。
皇帝打开知府的奏折，一眼就看到知府为图书馆报喜，对其大夸特夸，说“创立图书馆，乃是开天辟地之举！教化民众，造福百姓，实为天下读书人之幸！是圣上贤明，海晏河清之兆！”
知府除了夸图书馆，赞圣上，还将河湾村的县令等人也夸了又夸。
皇帝不由得想到通判奏折中所言“官商勾结，假借读书之名，行揽财、博名之举”，他扯动唇角，无声冷笑。
知府夸赞图书馆、云县县令等人，恰恰证实通判所言。
皇上心中愈气，目光冷凝，审视的盯着知府折子上的每一个字，仿佛要通过这个折子，看到背后那个结党营私、与商人相勾结、还恬不知耻揽财博名的官员！
第294章 知府又没写
知府与通判一样，先是简单汇报了自己的工作，然后谈及自己去河湾村的原因。
“臣有一嫡孙，家人皆对其寄予厚望，臣亦然。程大人乃举世皆闻的满腹经纶、学富五车的大儒，致仕回乡，臣想让嫡孙拜程大儒为师。”
“然，程大人数次婉拒，凡府城上门求拜师者，无一成功。后，臣听人所言，程大人收村中二子为徒。”
程大人，程明达？收了两个村中孩子为徒？
皇帝心中震惊，脸上的怒火也变成了惊愕。
程明达师从名师大儒，惊艳才绝且能力出众，除了担任翰林编修、吏部侍郎、吏部尚书外，还曾担任太子太师等官职，是享誉朝内外的大儒。
程明达也是他为太子，为自己的嫡长子找来的老师之一。太子是他寄予厚望的继承者，他自然要为儿子找来最好的老师。
然而，他的嫡长子不幸因病逝世。太子去世后，悉心教导太子的程明达告老还乡。
他未曾批下，留程明达继续在朝中任职。而程明达任职三四年以后，年纪渐大，多次告老还乡。
他虽不舍得这等人才离开，但到底不能让大臣累死在朝中，只能赐下各种赏赐，放人返乡。
世人想拜程大儒为师不稀奇。
但程明达放着那么多聪慧有基础的孩子不要，选了两个乡野村中的孩子收为徒弟，着实让人不解。
皇帝心中奇怪，终于静下心往下读。
“臣与家人皆难以置信，臣子带嫡孙至河湾村，听村人所言，程夫子果然在此收二徒。
不怕圣人笑话，臣的嫡孙，虽不敢言其读书的天分资质过人，但臣与家人自认孩子当比村中孩童强。
程大人拒收臣孙，反收村人之子，臣孙心生不服，与其比试。”
读到这里，皇上来了兴趣。哦？一个知府的孙子，自小受到精心培养，一定赢了程夫子的徒弟吧？
“臣家眷与嫡孙皆觉必赢无疑。然，三人同台比试，臣孙惨败，成绩垫底。”
怎么可能？皇帝神色微怔。
一名朝廷要员精心培养的孩子，怎么可能比不过乡野间的孩子呢？
即便程明达收其为徒，短短的时间内，那两个孩子又怎么可能比得上宁知府数年精心培养的孙子呢？
他迫不及待的往下一瞧，发现宁知府直接把这一段略过了，直接说起，自己的儿子与孙子去了河湾村之后的变化。
皇上心中不满。这个宁知府，既然写了，为何不把事情写全？
究竟比试了什么？为何输了？这种重点，怎能一笔带过？
他犹如看话本，看到激动处，发现话本被撕了一页一样着急不满，偏偏一时半刻之间，又无从寻找那丢失的一页，只好耐着性子往后读。
“臣只闻玩物丧志，未曾听过玩物好学。然，臣孙为了解谜，废寝忘食地读书，不断找人请教，即便未学的内容，也能背的滚瓜烂熟。”
“解开谜底后，他拿谜面来考家人。臣惭愧，耗时三日方才解出。”
皇上唇角一抽，堂堂一个朝廷要员，解一个孩童玩具中的谜面，竟然用了三日？！
什么谜？！
知府又没写。
他转而写起游戏卡牌上的诗词，默写了两句出来，说：“窥一斑而知全豹，孩童玩具之上的诗词尚且如此惊艳，更何况全诗乎？制此游戏，促人乐学者，定为有才之士！”
除此之外，馆中图书，对圣人经典多有亵渎。余读书百遍，尚不敢轻易评判先贤，唯恐亵渎。
河湾村，图书馆内图书却将圣人经典配上怪模怪样的图画，妄自配以轻佻的语言，辱没经典，不可饶恕！
非唯图书馆，河湾村里还有乐园，皆行谋利之举。
百姓不务农桑，皆经商，或行伶人之事，眼中无农事，唯有金钱尔。”
皇上读着折子，双眉皱起，神色发冷。
前面的图书馆牟利之事，他尚能平淡视之。对于图书上有配图的事，也不过心中有些好奇罢了。
但看到有人怂恿教唆百姓不务农事，反倒逐利，甚至去做些下九流之事，顿时怒气丛生，火冒三丈！
敢坏国之根基，必处以极刑！
他眉峰低压，神色沉沉的往后读。
“无论图书馆，还是乐园，皆有一关键人物——张梓若。”
“此人身为女子，却手段非凡，不但将村中里正架空，且将村民皆拢于麾下。村民对其无不听从。”
“且她在村中开学堂，对蒙童们自小便实施不同寻常的教导。村民们也皆听其命令从商，或成为伶人之流。”
皇上紧皱的眉头舒展，眉梢微微上扬。
一个女子，架空里正，村民无不听从？皆是听那名女子所言从商，或者行下九流之事？
女子位卑，不说宫中，单说民间，做主的也都是男人。
他曾微服出访，见过不少民间女子，哪怕是再出色的女子，也都是在家从父，出嫁从夫，夫死从子。鲜有女子顶门立户。
即便有寡居的女子得了贞洁牌坊，顶门立户，重大事件上面也依旧没有其说话的份。
女子顶门立户，能好好活着，已是不易，又怎么可能在宗族强盛的村中架空里正，让所有的村民皆听其领导呢？
皇上摇头微笑，觉得通判有些言过其实，写的着实夸张了些。
官员之间互有敌对，上折子弹劾对家是常事，扣起罪名也毫不留情。
通判如此针对一个民间女子，着实是让人纳罕。
皇帝心中奇怪，又带着微微的警惕——通判要么与其有过节，言过其实；要么就是世所罕见，当真有其事，所以才特意上了一份折子，禀报情况。
他沉心往下读。
“村民听其言，非唯其手段过人，且该女子与众多官员相勾结。”
“河湾村县令、县丞、县尉，皆与其有所勾结。他们不仅与该女子交情甚好，常结伴去河湾村，其家中子弟也皆弃县城举人或其他名师学堂于不顾，而在该女子学堂读书。”
“府城，知府宁家、同知余家、州判张家等皆与该女子交情匪浅，共分利益，乃其靠山与后盾。
故其行商无所不利，村民无所不听。盖莫敢不从也！”
皇帝双眸微眯，捏着朱笔的手缓缓用力，官商勾结？
“初，余以为，该女子善教学，他人不能及。后，问访众人方知，该女子非教学生经史子集，而是教人奇淫技巧，更善教人从商与游戏。
实乃以教学之名，误人子弟！”
“此行，正因知府家人与该女子来往甚密，该女子送知府嫡孙歪书与玩具，孩童沉溺其中，且在学堂炫耀，带累一众学生皆玩物丧志。”
“孩童哭闹不止，府城多有人家因此前往河湾村。余亦然。”
“见其村繁华如市，来往者络绎不绝，村民皆行商事。
该女子口口声声言：‘图书馆为天下读书人皆有书可读’，却借此大行买卖之事。”
“该图书馆，上至知府女婿余家，下至县令、县丞、县尉、主簿等皆有参与。此县令不仅仅是新任县令，还有贪污枉法，引起民变的胡县令！”
“胡县令横征暴敛，贪赃枉法，使得民不聊生，云县动荡！上述众人却与胡县令相勾结，以其钱财造图书馆，为博名之举！改头换面，再行敛财！
且故意亵渎经典，歪曲释义，着实居心叵测！其心可诛！”
“请圣上明鉴，惩治结党营私，心怀不轨之徒！关其图书馆与乐园，止其歪风邪气！还读书人朗朗乾坤，让百姓安居乐业！”
“啪！”皇帝合上折子，一掌拍到御案上！
周围伺候的太监立刻跪倒在地，匍匐恳求：“皇上息怒！”
常伴皇上身边的大太监斗胆多说一句，恳求皇上不要动火，伤了身子，龙体为重。
皇帝神色沉沉，在御书房来回踱步，拿起通判的折子，又看了一遍，一言不发的将这本奏折暂时放置在一旁，转而拿起知府的奏折。
周围人眼观鼻，鼻观心，没人敢多瞧一眼皇上的神情，个个勾着脑袋，恨不得把脑袋垂到地面上去。
皇帝打开知府的奏折，一眼就看到知府为图书馆报喜，对其大夸特夸，说“创立图书馆，乃是开天辟地之举！教化民众，造福百姓，实为天下读书人之幸！是圣上贤明，海晏河清之兆！”
知府除了夸图书馆，赞圣上，还将河湾村的县令等人也夸了又夸。
皇帝不由得想到通判奏折中所言“官商勾结，假借读书之名，行揽财、博名之举”，他扯动唇角，无声冷笑。
知府夸赞图书馆、云县县令等人，恰恰证实通判所言。
皇上心中愈气，目光冷凝，审视的盯着知府折子上的每一个字，仿佛要通过这个折子，看到背后那个结党营私、与商人相勾结、还恬不知耻揽财博名的官员！
第294章 知府又没写
知府与通判一样，先是简单汇报了自己的工作，然后谈及自己去河湾村的原因。
“臣有一嫡孙，家人皆对其寄予厚望，臣亦然。程大人乃举世皆闻的满腹经纶、学富五车的大儒，致仕回乡，臣想让嫡孙拜程大儒为师。”
“然，程大人数次婉拒，凡府城上门求拜师者，无一成功。后，臣听人所言，程大人收村中二子为徒。”
程大人，程明达？收了两个村中孩子为徒？
皇帝心中震惊，脸上的怒火也变成了惊愕。
程明达师从名师大儒，惊艳才绝且能力出众，除了担任翰林编修、吏部侍郎、吏部尚书外，还曾担任太子太师等官职，是享誉朝内外的大儒。
程明达也是他为太子，为自己的嫡长子找来的老师之一。太子是他寄予厚望的继承者，他自然要为儿子找来最好的老师。
然而，他的嫡长子不幸因病逝世。太子去世后，悉心教导太子的程明达告老还乡。
他未曾批下，留程明达继续在朝中任职。而程明达任职三四年以后，年纪渐大，多次告老还乡。
他虽不舍得这等人才离开，但到底不能让大臣累死在朝中，只能赐下各种赏赐，放人返乡。
世人想拜程大儒为师不稀奇。
但程明达放着那么多聪慧有基础的孩子不要，选了两个乡野村中的孩子收为徒弟，着实让人不解。
皇帝心中奇怪，终于静下心往下读。
“臣与家人皆难以置信，臣子带嫡孙至河湾村，听村人所言，程夫子果然在此收二徒。
不怕圣人笑话，臣的嫡孙，虽不敢言其读书的天分资质过人，但臣与家人自认孩子当比村中孩童强。
程大人拒收臣孙，反收村人之子，臣孙心生不服，与其比试。”
读到这里，皇上来了兴趣。哦？一个知府的孙子，自小受到精心培养，一定赢了程夫子的徒弟吧？
“臣家眷与嫡孙皆觉必赢无疑。然，三人同台比试，臣孙惨败，成绩垫底。”
怎么可能？皇帝神色微怔。
一名朝廷要员精心培养的孩子，怎么可能比不过乡野间的孩子呢？
即便程明达收其为徒，短短的时间内，那两个孩子又怎么可能比得上宁知府数年精心培养的孙子呢？
他迫不及待的往下一瞧，发现宁知府直接把这一段略过了，直接说起，自己的儿子与孙子去了河湾村之后的变化。
皇上心中不满。这个宁知府，既然写了，为何不把事情写全？
究竟比试了什么？为何输了？这种重点，怎能一笔带过？
他犹如看话本，看到激动处，发现话本被撕了一页一样着急不满，偏偏一时半刻之间，又无从寻找那丢失的一页，只好耐着性子往后读。
“臣只闻玩物丧志，未曾听过玩物好学。然，臣孙为了解谜，废寝忘食地读书，不断找人请教，即便未学的内容，也能背的滚瓜烂熟。”
“解开谜底后，他拿谜面来考家人。臣惭愧，耗时三日方才解出。”
皇上唇角一抽，堂堂一个朝廷要员，解一个孩童玩具中的谜面，竟然用了三日？！
什么谜？！
知府又没写。
他转而写起游戏卡牌上的诗词，默写了两句出来，说：“窥一斑而知全豹，孩童玩具之上的诗词尚且如此惊艳，更何况全诗乎？制此游戏，促人乐学者，定为有才之士！”