儿科鸡飞狗跳日常[八零] 第40节
新家离医院稍微近些，南栀可以多睡半个小时。
家里有三个房间，正好他们几人分配。
房间虽然很小，只能放下一张单人床和书桌，但南栀已经很满足。
黄夏兰帮了她大忙，现在她可以安心准备培训的事。
盛昭云帮她问了祁院长，祁院长答应，如果南栀能完成培训，就聘用南栀，允许盛昭云带着她看诊。
这是一大进步！比拿研究生学历更快！
培训时间是在下班后。
金瑞召集起来的人，都是有工作的，一大部分都在做和医学相关的工作。
他不管领导是怎么想的，他只知道，做医生一定要对患者负责，没基础的人他不喜欢。
金瑞借用了同区某小学的教室，小学下课早。
这是市里布置的任务，小学校长欣然同意。
南栀准时赶到教室。
已经来了近一半的人，南栀挑选了靠后的位置，从军绿色的书包里拿出《临床医学》课本。
这会儿她真有点儿在上学的感觉。
金瑞坐在讲台上，整理资料。
他看见南栀走进来，心情不太好。
接收一个靠关系进来的女人，真让她结业了，还不知会祸害多少人。
金瑞看向东边，又是一个走后门的。
再看最前排，俩都是走后门的！
金瑞在气晕之前发誓，一定要把他们都赶出去！
全！部！
第21章
根据市里的要求，培训班要办五个月，金瑞安排了五个月的课程。
学习内容靠拢医学院开设的课程，市里的目的是尽快培养可以工作的医生。
这类培训课程与学校开设的课程没法比，但是没办法，临川市太缺医生。
今天是
第一节课。
每个人都带着课本，基本没有新的，南栀的课本是向阮乔借的。
虽然这些内容她都已经学过，但她也没打算浑水摸鱼，再学一遍不吃亏。
金瑞慷慨激昂地讲医生的使命，讲医生的职责。
“治病救人，无私奉献，任劳任怨……”
南栀想起村里动员时也是这样喊的，就差在头顶拉横幅了。
金瑞开始上课，果然都是南栀学过的内容，其他人埋头做笔记，她只简单写两个字，主要记录和她学习的内容不相符的。
金瑞让看教科书时，南栀就快速翻阅，她想看看不一样的内容到底有多少。
台上的金瑞：气！炸！了！
南栀有一点儿想学习的样子吗？果然是要混到结业，然后去上班！庸医，绝对是庸医！
培训课时间有限，跳过了化学、物理、细胞等基础课程，直接从临床诊断开始学。
“常见症状有发热、皮肤粘膜出血，水肿、咳嗽……”
所有人奋笔疾书。
南栀唰唰唰又翻了十页，金瑞的脸都黑了。
他用粉笔敲了敲黑板，“翻书的同志，笔记都记好了吗？课程结束后有测验。”
南栀看了一眼笔记，上面已经整整记录了十八个大字。
她点头，“记好了的。”
金瑞不信邪，他根本就没看见南栀动笔！从上课到现在，她就没写过几个字，而且还一直翻书。
说不是翻着玩的他都不信！
金瑞大步走到南栀面前，拿起她的本子。
南栀用的是孟闵给的演草本，纸质一般，用钢笔写几个字就印到下一页，看起来像是胡乱写的。
“这就是你写的笔记？！”金瑞气成河豚，“人家和你一样走后门的，都知道装装样子，你连样子都不装？！”
其他走后门的同学们：“……”
咋还被一起骂了？
“医生是多么神圣的职业，肩上的担子有多重，你懂吗？学习怎么能马虎？！”
南栀忙说：“老师，我有在认真听课的。”
“听课不写笔记？！”
南栀说：“我都记在脑子里了。”
金瑞：“……”
金瑞眼中的南栀：不用功还喜欢吹牛。
南栀眼中的自己：真诚待人。
金瑞被南栀气笑了，“好好好，我不和你争，一会儿测验的答案收上来，看你能蒙对几个！”
他转身往讲台走，“有些同志，别以为我不知道你的心思，就是想混个结业证，好让家里人给你安排工作。告诉你们，在我这，只有真正愿意学习的才能拿到结业证！我是为你们负责，也是为患者负责！真以为学医像砌墙那么简单？！”
底下的学生们：砌墙……砌墙也不会啊？
大家都默契地假装听懂，以免挨骂。
节约时间，一节课上了一个半小时，能早结束。
下课前十分钟，金瑞开始测验。
资金有限，资源也有限，金瑞当然没条件发打印的试卷，他口述题目，让所有人把答案写在纸上，再收起来统一批改。
一般情况下，老师都是课后批改作业，下节课再讲，但今天是
第一节课，金瑞有心里来个下马威，尤其是对某位态度不端正还吹牛的同学。
他没让大家走，当场批改。
“超高热是71度……再高点儿直接烧开水得了！”
“热型分为好热、真热、太热……要不你出去晒晒太阳？”
“心绞痛的性质，有绳子擂着……擂？勒字都写错了！”
没一份答案是能看的！
他辛辛苦苦讲了一节课，他们就记住几个字！
金瑞飞速批改，好几张答案他都只是扫了一眼，然后直接打个大叉，脸色也跟着大叉一起越来越差。
同学们想笑不敢笑，想哭……没人想哭。
他们都刚接触医学，又都是成年人，记忆力哪有孩子好？一口吃不成胖子，他们才学多久？
真有人能立刻记住？
金瑞终于批到两个护士的答案，脸色稍有缓和，“还算有正常人。”
接着，他又拿到一份字迹工整的答案。
打眼一看，这个叉竟然打不下去。
金瑞看了一遍，又看一遍，翻来覆去地看了好几遍。
同学们小声议论，“是不是有人写了骂人的话，咋看这么久？”
“那骂的还挺长的。”
“我听说咱们这些人里，还有混混流氓，唉，真乱，以后真能当医生吗？”
“大概就是金医生说的走后门的吧……”
金瑞看过答案，又去看名字。
南栀。
南……
金瑞嘴角抽动，起身走到南栀身边。
教室内议论声更大，“是她写的？”
“想不出答案骂人了吧，真不该，老师说的其实有道理，医生这行确实特殊。”
金瑞严肃道：“把你的课本拿出来。”
南栀不明所以，但她乖巧，她乖乖拿出《临床医学》。
金瑞板起脸，“其他的。”
“老师，只有这一本。”
“你写的答案一个错误都没有，怎么可能只有一本？你是不是带诊断学的书了？”
家里有三个房间，正好他们几人分配。
房间虽然很小，只能放下一张单人床和书桌，但南栀已经很满足。
黄夏兰帮了她大忙，现在她可以安心准备培训的事。
盛昭云帮她问了祁院长，祁院长答应，如果南栀能完成培训，就聘用南栀，允许盛昭云带着她看诊。
这是一大进步！比拿研究生学历更快！
培训时间是在下班后。
金瑞召集起来的人，都是有工作的，一大部分都在做和医学相关的工作。
他不管领导是怎么想的，他只知道，做医生一定要对患者负责，没基础的人他不喜欢。
金瑞借用了同区某小学的教室，小学下课早。
这是市里布置的任务，小学校长欣然同意。
南栀准时赶到教室。
已经来了近一半的人，南栀挑选了靠后的位置，从军绿色的书包里拿出《临床医学》课本。
这会儿她真有点儿在上学的感觉。
金瑞坐在讲台上，整理资料。
他看见南栀走进来，心情不太好。
接收一个靠关系进来的女人，真让她结业了，还不知会祸害多少人。
金瑞看向东边，又是一个走后门的。
再看最前排，俩都是走后门的！
金瑞在气晕之前发誓，一定要把他们都赶出去！
全！部！
第21章
根据市里的要求，培训班要办五个月，金瑞安排了五个月的课程。
学习内容靠拢医学院开设的课程，市里的目的是尽快培养可以工作的医生。
这类培训课程与学校开设的课程没法比，但是没办法，临川市太缺医生。
今天是
第一节课。
每个人都带着课本，基本没有新的，南栀的课本是向阮乔借的。
虽然这些内容她都已经学过，但她也没打算浑水摸鱼，再学一遍不吃亏。
金瑞慷慨激昂地讲医生的使命，讲医生的职责。
“治病救人，无私奉献，任劳任怨……”
南栀想起村里动员时也是这样喊的，就差在头顶拉横幅了。
金瑞开始上课，果然都是南栀学过的内容，其他人埋头做笔记，她只简单写两个字，主要记录和她学习的内容不相符的。
金瑞让看教科书时，南栀就快速翻阅，她想看看不一样的内容到底有多少。
台上的金瑞：气！炸！了！
南栀有一点儿想学习的样子吗？果然是要混到结业，然后去上班！庸医，绝对是庸医！
培训课时间有限，跳过了化学、物理、细胞等基础课程，直接从临床诊断开始学。
“常见症状有发热、皮肤粘膜出血，水肿、咳嗽……”
所有人奋笔疾书。
南栀唰唰唰又翻了十页，金瑞的脸都黑了。
他用粉笔敲了敲黑板，“翻书的同志，笔记都记好了吗？课程结束后有测验。”
南栀看了一眼笔记，上面已经整整记录了十八个大字。
她点头，“记好了的。”
金瑞不信邪，他根本就没看见南栀动笔！从上课到现在，她就没写过几个字，而且还一直翻书。
说不是翻着玩的他都不信！
金瑞大步走到南栀面前，拿起她的本子。
南栀用的是孟闵给的演草本，纸质一般，用钢笔写几个字就印到下一页，看起来像是胡乱写的。
“这就是你写的笔记？！”金瑞气成河豚，“人家和你一样走后门的，都知道装装样子，你连样子都不装？！”
其他走后门的同学们：“……”
咋还被一起骂了？
“医生是多么神圣的职业，肩上的担子有多重，你懂吗？学习怎么能马虎？！”
南栀忙说：“老师，我有在认真听课的。”
“听课不写笔记？！”
南栀说：“我都记在脑子里了。”
金瑞：“……”
金瑞眼中的南栀：不用功还喜欢吹牛。
南栀眼中的自己：真诚待人。
金瑞被南栀气笑了，“好好好，我不和你争，一会儿测验的答案收上来，看你能蒙对几个！”
他转身往讲台走，“有些同志，别以为我不知道你的心思，就是想混个结业证，好让家里人给你安排工作。告诉你们，在我这，只有真正愿意学习的才能拿到结业证！我是为你们负责，也是为患者负责！真以为学医像砌墙那么简单？！”
底下的学生们：砌墙……砌墙也不会啊？
大家都默契地假装听懂，以免挨骂。
节约时间，一节课上了一个半小时，能早结束。
下课前十分钟，金瑞开始测验。
资金有限，资源也有限，金瑞当然没条件发打印的试卷，他口述题目，让所有人把答案写在纸上，再收起来统一批改。
一般情况下，老师都是课后批改作业，下节课再讲，但今天是
第一节课，金瑞有心里来个下马威，尤其是对某位态度不端正还吹牛的同学。
他没让大家走，当场批改。
“超高热是71度……再高点儿直接烧开水得了！”
“热型分为好热、真热、太热……要不你出去晒晒太阳？”
“心绞痛的性质，有绳子擂着……擂？勒字都写错了！”
没一份答案是能看的！
他辛辛苦苦讲了一节课，他们就记住几个字！
金瑞飞速批改，好几张答案他都只是扫了一眼，然后直接打个大叉，脸色也跟着大叉一起越来越差。
同学们想笑不敢笑，想哭……没人想哭。
他们都刚接触医学，又都是成年人，记忆力哪有孩子好？一口吃不成胖子，他们才学多久？
真有人能立刻记住？
金瑞终于批到两个护士的答案，脸色稍有缓和，“还算有正常人。”
接着，他又拿到一份字迹工整的答案。
打眼一看，这个叉竟然打不下去。
金瑞看了一遍，又看一遍，翻来覆去地看了好几遍。
同学们小声议论，“是不是有人写了骂人的话，咋看这么久？”
“那骂的还挺长的。”
“我听说咱们这些人里，还有混混流氓，唉，真乱，以后真能当医生吗？”
“大概就是金医生说的走后门的吧……”
金瑞看过答案，又去看名字。
南栀。
南……
金瑞嘴角抽动，起身走到南栀身边。
教室内议论声更大，“是她写的？”
“想不出答案骂人了吧，真不该，老师说的其实有道理，医生这行确实特殊。”
金瑞严肃道：“把你的课本拿出来。”
南栀不明所以，但她乖巧，她乖乖拿出《临床医学》。
金瑞板起脸，“其他的。”
“老师，只有这一本。”
“你写的答案一个错误都没有，怎么可能只有一本？你是不是带诊断学的书了？”